ИНТЕРВЬЮ МАРИЯ ГЕОРГИЕВНА И СВЕТЛАНА ФЕОДУЛОВА — САМОЕ ВЫСОКОЕ СОПРАНО МИРА
УНИКАЛЬНОСТЬ ГОЛОСА СВЕТЛАНЫ/ УЧАСТИЕ В ШОУ ГОЛОС
Мария: 00:00-00:07 Итак, «Белая магия с Марией Струве», и сегодня у нас необычный гость.
00:07-00:19 У нас сегодня оперная певица с очень-очень красивым и высоким голосом, с очень высоким голосом, мы раскроем некоторые секреты — Светлана Феодулова.
Светлана: 00:20-00:21 Добрый день!
Мария: 00:23-00:24 У меня к вам вопрос!
0:24-0:30 Многие люди мучаются, чтобы достать какие-нибудь высокие ноты.
00:30-00:43 Я много ваших записей видела, и мы с вами много общались, даже вместе выступали, и у меня ощущения, что, когда вы поёте чуть-чуть выше — вам легче.
Светлана: 00:43-00:44 Совершенно верно!
Мария: 00:45-00:46 Когда вы поёте ниже, вы всё-таки как-то работаете.
Светлана: 00:47-00:47 Ага.
Мария: 00:48-00:51 Вот как это может быть, ведь люди боятся высоких голосов и высоких нот.
00:53-01:05 Расскажите, пожалуйста, как это вам удается и мне бы очень хотелось узнать, почему вас называют самим высоким оперным голосом в мире?
Светлана: 01:07-01:13 Ну дело в том, что здесь природа со мной сыграла такую шутку, я думаю, что хорошую шутку, спасибо ей большое за это.
01:14-01:32 Потому что для меня действительно всё всегда наоборот, для меня всегда достаточно сложно являлась середина, то есть средний регистр, и там действительно мне приходиться делать усилия, чтобы и следить как нотка попадает туда.
Мария: 01:32-01:33 То есть мне не показалось?
Светлана: 01:33-01:34 Абсолютно верно, вы всё точно сказали!
01:35-01:41 Действительно в высоких нотах я чувствую себя так легко и свободно, как обычное сопрано чувствует себя на середине.
01:42-01:45 И когда я болею, у меня высокие ноты есть всегда.
Мария: 01:46 -01:47 Потрясающе!
Светлана: 01:48-01:52 Когда я с утра встала, я могу петь только на высоких нотах, а середина у меня может не смыкаться.
01:52-01:53 Представляете вот эту середину?
01:54-01:57 Внизу мне так же легко, как бы голос крайности.
01:58-02:05 Есть достаточно низкие ноты внизу и есть совершено бесконечный практический верх.
Мария: 02:05-02:06 А можно показать, сейчас утро?
Светлана: 02:07-02:15 Да конечно, сейчас утро (демонстрация голоса).
02:15-02:21 А вот середина уже такая (демонстрация), пошел такой утренний не распетый песочек. >
Мария: 02:21-02:22 Потрясающе!
Светлана: 02:23-02:24 Вот оно и очень наглядно.
Мария: 02:24-02:26 Вот видите наглядно, в живую, утром.
Светлана: 02:27-02:34 На концертах я никогда не переживала за высокие ноты, они всегда у меня выстрелят, прозвучат, попадут. — ВСТАВКА
02:36-02:44 Ну конечно, там тоже есть свои некоторые нюансы, может волнение, очень тонкое какое-то смыкание, там уже всё очень, можно сказать …
Мария: 02:44-02:45 Филигранно?
Светлана: 02:46-02:47 филигранно, да, совершенно верно!
02:47-02:52 Поэтому волнение или ещё что-то, может на это повлиять, но тем не менее, я всегда переживала за середину.
02:52-02:59 В любом произведении все ровно есть эта середина, и вот именно она могла где-то там пролететь, где-то не опереться.
03:01-03:03 Дело в том почему это происходит?
03:05-03:20 Я по своим ощущениям знаю достаточно в низких нотах, в нижнем регистре очень хорошо активно подключается грудной резонатор и практически только там звук.
03:22-03:31 И вот у колоратурных сопрано, когда чистая колоратура, не лирика колоратурная, где вот такая смесь, там как раз голос кресто.
03:22-03:34 Внизу он только в грудном резонаторе, а на верху только в головном.
03:35-03:40 Поэту серединный переход разделяется и очень сложно сделать этот мягкий переход, и она может где-то проскочить.
03:41-03:44 Она где-то здесь звучит, то тут, а разных местах.
03:45- 03:59 Но это дело техники, поэтому основное моё обучение состояло именно в том, чтобы сгладить середину, средний регистр, работала практически на невысокие ноты.
Мария: 04:00-04:01 Везёт же людям.
Светлана: 04:02-04:03 Ну как сказать.
Мария: 04:03-04:16 Хорошо Светлана, давайте расскажем нашим зрителям про то, как вы установили рекорд и как вы попали в книгу рекордов Гиннеса, и кем вы там являетесь.
Светлана: 04:17- 04:26 Ну здесь на самом деле очень много разных факторов, которые сыграли роль и меня подтолкнули на эту идею.
04:27-04:36 Первая основная являлась та, о которой достаточно часто рассказывала, что педагоги не верили, что я могу петь столь высоко.
04:36-04:40 И действительно это была для меня проблема.
Мария: 04:40 -04:41 Что значит не верили?
Светлана: 04:42-04:42 Ну вот так!
04:43-04:46 Я прихожу, допустим, к вам на урок и говорю: «Распойте меня до соль ля четвёртой октавы».
04:49- 05:02 И все педагоги были: «Девочка ты что, туда никто не поет, там не может смыкаться голос», и знаете, мне уже высказывали такие моменты: «Ты, наверное, неграмотная; ты, наверное, что-то путаешь, перепутала».
05:02-05:12 И действительно, когда высоко поёшь мне легко, педагог в принципе это чувствует, но каждый педагог несёт ответственность, и они боялись.
Мария: 05:13-05:13 Идти в верх?
Светлана: 05:14- 05:14 Да, идти в верх.
05:15- 05:24 Поэтому останавливались где-то на соль, может си третьей октавы, говорили: «Всё, стоп, хватит! Мы видим, что ты легко поёшь, но не надо. Зачем?»
Мария: 05:25-05:27 Тем более в музыке практически не встречаются эти ноты.
Светлана: 05:28-05:30 Но в принципе не встречаются, ни в одной вокальной
Мария: 05:31-05:33 Фа, возможно фа диез где-то встречается?
Светлана: 05:34-05:34 В четвёртой нет.
Мария: 05:35-05:35 Нет, в второй.
Светлана: 05:36-05:36 В третьей!
Мария: 05:37-05:37 Ой извините, да в третьей.
Светлана: 05:38-05:38 Совершенно.
05:38-05:39 Ля встречается лакме — это есть.
05:39-05:47 Поэтому меня останавливали, что мне очень мешало технически.
05:48-05:56 Мне для того, чтобы в кукле, допустим, спеть уверенно, крепко, хорошо, чтобы нотка встала в третьей октаве, мне нужно было в четвёртую залезть.
05:56-06:02 Нужно было дораспеться, при чем мне нужно было это сделать так, чтобы я об этом не знала, что это уже четвёртая октава.
06:02- 06:15 Я отворачивалась от педагога, а он тоже этого не понимал и возникали такие трудности, когда тебя педагог останавливает и говорит, что следующее — это уже очень высоко.
06:15-06:16 Всё — я дальше петь уже не могу.
Мария: 06:16-06:17 Высоко же!
Светлана: 06:18-06:20 Да, высоко и меня уже напугали.
06:20-06:28 И мне вот это не нравилось, и решила с этим побороться таким образом, чтобы установить рекорд Гиннеса и получить этот диплом.
06:29-06:35 Чтобы было уже совершенно нормальный доказанный факт того, что это уникальная способность
Мария: 06:36-06:38 Это в самом деле уникальная способность?
Светлана: 06:39-06:44 Да, чтобы к этому уже относились, что я действительно грамотная, что я ничего не перепутала.
06:44-06:48 Просто ко мне относились как к уникальной ученице, ни как ко всем.
06:48 — 06:52 И именно из-за этой уникальности мне это нужно было.
06:52-07:09 И действительно, когда я это сделала, и когда среди педагогов стала известно о моем дипломе, никогда больше не вставало никаких вопросов, даже наоборот педагоги мне всегда давали дорогу вперед: «А как тебе удобно распеваться?», «А как ты привыкла? Расскажи!».
07:10-07:11 Им стало интересно работать с этим голосом.
07:12-07:20 Работали очень аккуратно, потому что раньше немножечко навязывали: «Вот я уже столько вокалистов воспитала, и они у меня пели по методикам».
07:21-07:24 А у меня на верх как-то подымается гортань и мне не удобно.
07:24-07:35 Вот это конкретное упражнение мне не подходило и когда мне говорили: «Ты знаешь, что я профессор? Вот делай так, я уже многих воспитал».
Мария: 07:36-07:39 Я правильно понимаю, что у этого профессора не было такого голоса? То есть он в самом деле уникальный?
Светлана: 07:40-07:41 Да, а когда у меня появился диплом…
Мария: 07:42-07:44 Вас начали уважать и считаться?
Светлана: 07:45-07:58 Даже не то, чтобы уважать, а просто относится немножко к тому, что здесь может не подойти стандарт и давали возможность уже пробовать какие-то нестандартные штуки.
08:00-08:10 Аккуратно очень к голосу относиться, потому что понимали, если здесь сопрано дать, на продув или на продых какое-то упражнение, то здесь эта девочка может сорвать себе голос с этим упражнением.
08:13-08:21 То есть не все упражнения действительно подходили, а какие-то запрещённые приёмы иногда наоборот, все было вот так неоднозначно.
08:22-08:32 И нашла я своего педагога, который смогла собрать, и очень много проблем было с голосом, которые она смогла решить.
Мария: Решить, угу
Светлана: Решить, да.
Мария: 16:34-17:06 Вы меня растрогали, у меня к вам вопрос, я знаю, что вы участвовали в Голосе и совершенно уникальный номер стоит в ютубе — куклы Олимпии из сказок Гофмана и, на сколько я помню, там ля би моль третьей октавы, но он был как-то очень легко спет, просто очень легко спет.
17:07-17:11 И что я ещё хотела спросить Вас — почему вы там танцевали?
17:12-17:14 Вы там ходите на пуантах, вы же вроде оперная певица?
17:16-17:22 Как это вообще произошло и, наверное, несколько слов о Голосе.
Светлана: 17:23-17:30 Вот видите, попала я в команду Градского, не просто так туда пошла, на самом деле, не первое вот это вот выступление и двигало.
17:31-17:38 Я очень хотела к нему в команду и познакомиться с ним лично, в воспоминаниях вот эта наша первая встреча на самом деле, очень интересно.
17:39-17:43 И что касается куклы на пуантах- ну в этом вся моя суть, я не ищу лёгких путей.
17:44-17:52 Мне очень нравится делать необычные номера, очень нравится не только петь на сцене-передавать классическую музыку, мне интересно, конечно, оставить качество исполнения.
17:53-18:02 Вот всегда моё желание оставить качественное исполнение, но при этом сделать удивительный номер и удивить ещё людей.
18:03-18:06 Во-первых, я знаю, что может через этот номер люди, которые далеки немножечко от классической музыки, не соприкасались с этим в своей жизни.
18:07-18:28 Может быть они немножечко присоединяться в наш клуб любителей, потому что действительно мне очень многие писали именно после куклы, что вы знаете, нам теперь очень интересно сходить в оперный театр оказывается, и на сказки Гофмана, и на волшебную флейту.
18:29-18:38 То есть в общем-то люди действительно как — то немножко прониклись эти жанром, если его преподносить достаточно развёрнуто.
Мария: 18:39-18:43 Ну это наша цель на самом деле, потому что понятно, что не все слушают классическую музыку.
18:44-18:53 Но в своё время три тенора, и мы знаем всю эту историю- они вышли на огромную публику именно классикой, именно как шоу.
18:54-18:56 Ваша кукла-это потрясающее и кто вас заставил танцевать?
Светлана: 18:57-19:02 Меня никто не заставлял на самом деле, этот номер я уже делала ранее, но достаточно на небольших площадках, как тренировочные.
19:03-19:10 И здесь вот впервые на голосе он показал себя во всей красе, мы его продумали как номер.
19:11-19:17 На самом деле у меня вот какая-то мистика в моей жизни существует, что мне приснилась эта кукла.
19:18-19:30 Мне приснилась, что я режиссёр и я сама режиссирую, и я танцую свой номер на сцене на пуантах и я придумываю этот номер.
19:32-19:43 И я на столько была заражена этим номером, на столько он меня одухотворил и вдохновил это сон, что, когда я проснулась, поняла, что номер готов на самом деле.
19:44-19:49 Эта идея как-то вот пришла из неоткуда.
Мария: 19:50-19:50 То есть это было за несколько лет до этого?
Светлана: 19:51-19:51 Да, это было приблизительно за год.
Мария: 19:52-19:52 И что вы год танцевали?
Светлана: 19:51-19:53 Да, я пошла заниматься балетом, то есть я поняла, что хочу это сделать.
19:54-20:15 Я пришла к хореографу, сказала, что хочу танцевать на пуантах, и он посмотрел мои ножки, сказал, что по структуре это в принципе возможно, потому что иногда это физиологически невозможно, там допустим нужна балетная нога.
20:15-20:17 Вот мне повезло с природой, что балетная нога.
20:18-20:18 Он сказал, что это возможно, но нужно тренироваться.
Мария: 20:19-20:21 Я знаю, меня в детстве отвели и сказали, что не балетная нога.
Светлана: 20:26-20:35 Мне вот так вот повезло, и я стала заниматься, ну кто занимается балетом меня поймёт, мне стали ломать ноги, грубо говоря выворачивать.
20:35-20:37 Я занималась полгода.
Мария: 20:38-20:38 А сколько вам тогда было лет?
Светлана: 20:39-20:42 Мне было уже 18 или 19 где-то так, ну около 20 может быть, это было за год за полтора до участия в Голосе.
20:43-20:50 Вот я стала заниматься этим достаточно регулярно, дома тоже, я поставила себе задачу и мне это стало так интересно.
20:51-20:52 Но потом стал второй вопрос научиться петь на пуантах.
20:53-21:16 Одно дело на них встать, а научиться петь- вот это было сложно я могу сказать, потому что голос не вставал в диафрагму, всё зажимается, прижимается, и я как бы нашла эту позицию.
21:17-21:26 И есть такие секреты, которые я как бы исполняю, которые позволяют даже ещё легче петь эти высокие ноты, стоя на пуантах.
21:27-21:29 Но там есть определённые сложности, которые нужно соблюдать.
Мария: 21:30 -21:50 Номер получился изумительный и я всем советую в ютубе посмотреть, набрать Светлана Феодулова Голос и там вот эти 2 номера первый и второй просто выходят.
21:51-22:00 И куклы конечно очаровательные совершенно и как вы там ломаетесь и глаза, и мимика, и причёска, и костюм и пуанты- они конечно затмевают всё.
Светлана: 22:00-22:09 ну там не было к сожалению возможности, разойтись, потому что там, ну вы знаете, когда телевидение снимает, есть точки, где ты должна стоять, поэтому там не было возможности сделать определённые вещи.
Мария: 22:10-22:15 То есть вы могли ещё что-то сделать?
Светлана: 22:16-21:26 Да и вот поэтому на концертном выступлении это смотрится интереснее, я на пуантах кручусь и подскакиваю, то есть мы доработали эту куклу.
21:27-22:34 В принципе изначально она была интереснее по номеру, но там уже в рамках телевидения, но все же на пуантах я это показала
Мария: Здорово!
МГ- 00:00 С Вами Мария Струве, сегодня мы общаемся о нашем предмете, а наш предмет — это голос. С замечательной, очаровательной певицей, актрисой, артисткой, просто удивительным человеком, это Сати Казанова.
СК— 00:22 Здравствуйте Мария! Для меня большая честь общаться с Вами, в таком формате интервью, я так понимаю, что Вы будете задавать мне вопросы, и я буду задавать Вам вопросы, если позволите. Да?!
МГ- 00:37 Да, я готова ответить конечно, всегда. Первый вопрос. – Какой голос у Вашего мужа, и как Вы его воспринимаете?
СК- 00:49 О, как интересно. Поскольку, он по профессии не певец, а больше я воспринимаю его голос в разговорной речи. Он у него больше бархатный, иногда с металлическим оттенком. Я чувствую за этим бархатом, крепкий стержень, который может быть, так скажем, и жестким, когда надо. Вот такое восприятие. Когда он говорит по-итальянски, у него особенно бархатный голос.
МГ- 01:22 Очень интересно. То есть, он у Вас в надёжных руках?
СК- 01:26 Полагаю, да!
МГ- 01:27 Я Вас поздравляю.
СК- 01:28 Спасибо большое.
МГ- 01:30 Мы поговорим о голосе. Конечно, наших зрителей, наших слушателей, интересует мнение, такого человека как Вы, у которого, большой опыт работы на сцене. Может быть Вам вопрос покажется странным. Но мне бы очень хотелось получить на него ответ. – Как Вы считаете, человек, который вышел на какую-то вершину, в шоу бизнесе, в опере, в вашем случае в шоу бизнесе, и достиг больших результатов. Мне очень интересно именно Ваше мнение. По поводу голосов Мира. Голосов людей, допустим, голосов оперных певцов, голосов ваших, и ваших друзей, которые работают в шоу бизнесе? Именно Ваше понимание, может быть, уровня голосов, уровня владения голосов? – И, наверное, вам, больше раскрыты какие-то секреты, каких-то внутренних вещей именно по голосу, именно в шоу бизнесе? Может какую-то сравнительную характеристику и понимание Ваше, голоса простых людей, которые, тоже поют, которые говорят в разных жанрах?
СК- 02:59 Очень, очень интересный вопрос. Вообще, голос как субстанция, к моему сожалению и к Вашему, я знаю, как правило, не рассматривается людьми, как инструмент воздействия на настроение, умы, психику и даже душевное состояние. Голосом можно делать такие вещи, которые даже трудно себе представить. И об этом люди даже не думают, они это даже не рассматривают как явление. Думают, ну поёт — и поёт себе. То поверхностное, очень маленькое восприятие использование голоса в жизни, которая сейчас происходит, оно настолько ничтожно мало. Это как маленькая верхушка огромнейшего айсберга. В своё время, я начала читать, и кстати, не разу не дочитала, прерывалась…Есть такая книга, называется – «Мистицизм звука», это одна из немногих научных работ, научно-философских работ, такого замечательного мыслителя, философа, музыканта, композитора – Хаврат Иноятхам. Это индийский, но может быть, у него есть ещё какие-то другие корни, но он индиец. Он жил в девятнадцатом веке, он дружил со Скрябиным, с младшими Толстыми, он приезжал в Россию, они пытались ставить оперу.
МГ- 04:41 Как интересно.
СК- 04:42 Это очень интересно. И он наблюдал, как феномен звука, как такового. И среди прочих звуков, он отличал голос, как самый сильнейший инструмент. Когда я читала его книгу, у меня были такие изречения, — (да, я же знала, я знала об этом). Это потому что, какие-то голоса. Меня заставляют плакать, какие-то, покрываться мурашками, какие-то вообще никак, а какие-то мне не приятны и мне хочется убежать или сказать, — пожалуйста, замолчи. Лет 7 назад, когда это всё мне начало приходить как информация, так как на запрос, всегда приходит информация. Я начала это всё собирать, копить. Для меня стало самым Важным, уметь воздействовать на людей, так, чтобы мой голос обладал только созидательным воздействием, гармонизирующим воздействием, доставляющим наслаждение, радость, мурашки, трепет, вот это всё. У меня был опыт несколько раз, когда на концертах… — я перечислю певцов, которые доставили мне это наслаждение, это был Николай Носков, я просто рыдала, когда однажды была на концерте с симфоническим оркестром, я рыдала от наслаждения, от этого экстаза. Это было настолько эстетически духовно, глубоко и красиво, и я подумала, господи, я хочу петь, и доставлять людям, подобные эмоции. Потому что, нет ничего дороже, этих эмоций, чувств, которые мы друг другу дарим. Лара Фабиан мне доставила такие удовольствия и Селин Дион. Не много, не много таких артистов. И когда я слушаю мантры, потом мне начал открываться Мир мантр. Как правило, мантры поются людьми, которые понимают, о чём они поют и для чего они поют. Сами звуки мантры, это санскрит, это определённые сочетания этих звучаний слогов, которые тоже дают определённое воздействие. Моё знакомство с мистицизмом звука и эта моя практика, началась именно с мантры. Когда же, 6 лет назад, мы с Вами познакомились, и выявили для меня, просто чудом, которое владеет, инструментами как это сделать. Я тогда только мечтала, — но не ужели, не ужели нет на Земле человека, который сможет технически сделать это, довести…потому что, я пела и не могла технически, достичь определённого состояния, определённой свободы голоса, чтобы я могла сделать, то самое, о чём я мечтаю.
МГ- 07:26 Чтобы как раз не думать о голосе, уровень техники должен быть такой, чтобы человек мог эти пользоваться и не думать об этом.
СК- 07:33 Да-да!
МГ- 07:34 Конечно!
СК- 07:36 Вот, наше с Вами знакомство, всё поставило на места. Вы дали инструмент и даёте инструмент. Конечно, его надо усовершенствовать, поддерживать, усиливать. НО я уже назад не скачусь.
МГ- 07:53 Вот как раз следующий вопрос, который истекает из этого. Я бы хотела и для наших зрителей прояснить этот вопрос. – Как Вы думаете, познакомившись с технологией Марии Струве, есть ли путь назад к тому, чтобы её не использовать?
СК- 08:11 Это как велосипед, однажды научившись кататься на велосипеде, нельзя это забыть. Правда, я не знаю. Это должна случиться очень серьёзная амнезия, что бы вы забыли, как это делать. Раз, это поймав, Вы уже садитесь, и автоматически… вот ровно так же и с технологией Марии Струве. Но, есть виртуозное использование или катание на этом велосипеде, так же, как и с голосом.
МГ- 08:39 Ну да, можно же просто кататься, … Сейчас как мы говорим, — наши студенты придумали новое название, — Мария Георгиевна, у Вас нано-технология.
СК- 08:48 Нано-технология, ой, здорово!
МГ- 08:50 Да!
СК- 08:51 Да.
МГ- 08:53 Спасибо за хорошие слова. И ещё один вопрос.
СК- 08:57 Да.
МГ- 08:58 Как Вы считаете, эта технология, именно правильного понимания голоса и использования на созидание. Вы согласны, что, технологии, которые я учу, именно управление голосом, она созидательна?
СК- 09:11 Абсолютно!
МГ- 09:12 То есть, она именно созидает голос, и у человека появляется вот это ощущение, как созидать вообще всё вокруг? И часто наши студенты говорят о том, что у них меняется Мир, после того как они увидели…изросточек вот этого голоса, сделать именно тем инструментом, который воздействует на человека очень позитивно. Как Вы думаете, нужно ли этому Миру, вообще изменить подход к голосу? В частности, благодаря этой технологии. – Пока я к сожалению, другой не вижу.
СК- 09:50 Абсолютно. Мне тоже в грусти, до знакомства с Вами, не доводилось знакомится ни с чем подобным. Может быть, есть какие-то кудесники, где-то тихая, о которых мы не знаем, и это очень жаль, что мы о них не знаем. Мы знаем о многих других, мы знаем многие другие техники, методологии и т.д. работы с голосом. Есть и книги, и научные работы, сэтрикс крутой американский. Я пробовала все это.
МГ-10:25 Там нет технологии.
СК-10:26 И это не помогало, и, что самое важное, ваша технология, она дает фундаментальное понимание, самое главное понимание, что голос, извините, это не просто звук, это сообщение, что ты сообщаешь своему слушателю. На занятиях с Вами Вы даете 1 мысль 1 информацию, которая оптимально для нас: ты классно поешь! Мы выпускаем звук ррр! И мы этим даем, когда мы в группе особенно занимаемся, такой message, такое сообщение: ты классно поешь! И когда человек поет и доносит: «Я вас люблю! Мир прекрасен! Ты мне дорог!», т.е. ты нужен миру, что-то такое. На тонком подсознательном надсознательном уровне эти вещи работают. Нельзя просто заниматься голосом как голосом, и Вы каждый раз об этом говорите. И я мечтаю и молюсь о том, чтобы мир пришел, наконец, к тому, что каждое слово, каждый звук — это большая ответственность. Мы не можем стоять и петь, а раньше я себе такое позволяла: могла стоять на сцене и что-то петь: «про любовь, про тебя», а сама думаю: но когда это все закончится, так завтра мне надо поехать туда, купить то, встретиться с тем. И как Вы думаете, что доходит до моего слушателя, когда я стою и думаю всякую фигню. Весь этот мусор моей голове.
МГ-11.53 Ну Вы понимаете, что, если Вы, допустим, не узнали до конца, как это делается и как вкладываться в голос, Вы бы этого не сделали.
СК-12:00 Нет.
МГ-12:01 Это же должно быть обучением, то есть понятно, что если человек не имеет обучения в какой-то области, например, в области технологии вокала, то он этим никогда не будет пользоваться. Мы сейчас учредили новую специальность, которой в этом мире еще не было. Правда кое-где уже заикались, но я представляю Вам сейчас: тренер — голоса- это новая профессия, тренер голоса. Люди как, люди приходят и начинают петь просто песни. Ну я думаю, сами тоже много учили песен именно с точки зрения: пой так, пой та. Распевания.
СК— 12:44 Да, какие-то упражнения.
МГ-12:44 У нас есть упражнения. Это совсем другое. Упражнения нацелены чтобы изменить голос. Распевания вроде как распеть. Что надо распевать, если голос уже есть.
СК-12:55 Голос, он есть по определению.
МГ-12:55 Да, его надо менять, то есть точка зрения, акцент совершенно другой. Акцент другой и получается, что петь, например, песни и говорить о каких- то стилях и так далее, это одна специальность, а тренировать чтобы был голос для того чтобы петь песни- это другая специальность.
СК-13:16 Удивительно! Да, да, я согласна.
МГ-13:17 Получается, что этой специальности, кроме наших педагогов, никто не обучен.
СК— 13:21 Чудесно! И таким образом, после вашей технологии человек может по желанию, пойти, например, в стилистическое направление классического вокала или джазового вокала, или современного rnb или соло-вокала. Классно!
МГ— 13:43 И получать опыт этого человека. Но если он не подготовил голос и не прошел тренировки по голосу, у него нет инструмента, с которым он может ездить, это как на запорожце на формулу 1.
СК— 13:58 Да, да! Вы знаете, это очень интересная мысль. Поскольку у меня был опыт занятий и академическим вокалом несколько лет я занималась в своей далекой молодости. И у меня был академический вокал, у меня чуть-чуть был народный вокал, у меня немного был джазовый вокал, и в большей части современный вокал, которым я уже обучалась, где придется как придется уже более опытным путем. Меньше с педагогами, но больше жизни, это я в ресторане пела, на сцене пела, в студии записывалась. И ваша методология, ваша технология, она абсолютно оптимально и уникально применима к каждому из них, потому что я помню.
МГ-14:45 Она универсальная.
СК-14:45 Да, мне недавно приходилось записывать песню этнического характера, и она здорово мне помогла. Мы с вами немного позанимались и буквально 2 раза после большого трехлетнего перерыва. 3 года перерыва! Обычно после этого люди вообще не поют. Мы позанимались 2 раза по часику, и я эту песня записывала совершенно иначе. Также у меня был маленький опыт чуть -чуть классическим вокалом спеть, мне здорово помогло. А сейчас на сцене на своих концертах поп-музыке я выживаю. Недавно я приехала с поездки, спала 2 часа, сразу же с самолета на сцену, 2 часовых концерта я отработала и пела я классно. Правда классно!
МГ— 15:32 И могли доносить мысль, не думая о голосе.
СК— 15:34 Да, я доносила вот это настроение! Что как здорово, что все мы здесь сегодня собрались и так далее! и меня очень благодарили и валили и спасибо за то, что этот вечер такой чудесный, за такой позитив, что ты нам подарила, и все это благодаря свободе, которую я получила относительно владения голосом. И передавания, самое главное, посредством голоса всего того, что я хотела передать.
МГ— 16:04 Как вы думаете будет жить мир, в котором все будут разбираться в правильном голосе, и какие артисты будут выходить в ТОП-ы, если человек, реально, не как сейчас реклама идет иногда, и мы удивляемся, почему на этого артиста ходят, он реально не поет, ничего не доносит. Если именно народ в большом количестве будет разбираться в технологиях вокала и понимать, какой голос настоящий. На самом деле, это сейчас наша цель для того, чтобы образовать весь мир в плане того, какой звук правильный, какой неправильный, какой агрессивный, не позитивный. Потому что есть закон, Вы же понимаете, зная то, что вы знаете и, если это не идет на созидание, это, естественно, идет на разрушение. И человек, который таким голосом поет, он разрушает этот мир, разрушает что-то внутри нас. И как вы думаете, как изменится мир, если они будут образованы в сфере вокала, будут правильно говорить, будут слышать хорошие голоса.
СК— 17:39 Боже, когда человек мало-мальски познает, это чуть-чуть дать ему информации, как только человек вкусил, почувствовал этот вкус, он уже никогда не применяет. Это как всю жизнь ешь пресную картошку, и тебе вдруг дали овощное рагу со специями, ароматную, классную, чуть подсоленную, и ты думаешь: «А! Ты ела невкусно всю жизнь!». Когда у людей нет выбора, не с чем сравнить, они не понимают. И еще важный момент, когда люди идут по синдрому толпы, просто потому что, не задумываясь, у нас, к сожалению, огромное количество людей на земле живет просто как роботы биороботы, они даже не задумывается о том, что они едят, что они слушают, что они вообще в себя вбирают.
МГ— 18:48 С телевидения как команды получают.
СК— 18: 49 Да, если бы были просвещены, они никогда бы не позволяли никому запихивать в себя всякое дерьмо.
МГ— 19:01 В том числе музыкальное. Ведь музыка звучит везде.
СК-19: 02 Абсолютно! Да! Именно. И мы с вами очень хорошо это знаем и давайте поделимся с теми, кому это интересно. Каждый человек воспринимает ровно то, к чему он готов на данный момент. Если человек в определенном состоянии настроении, скажем. Он крашен серым цветом, он будет способен воспринять только серый цвет. Если он окрашен красным цветом, он будет готов только красный свет, остальные, он как дальтоник, даже не будет видеть. Но если в нем есть вся радуга, если он развился до того, что в нем развита вся палитра цветов, он будет понимать: ага, вот это.
МГ— 19:49 Это хорошее, это плохое, это черное, это синее, это мне подходит, вот это я не хочу.
СК— 19:51 Да. И это называется самопознание самообразование самосовершенствование. Когда человек всем этим занимается, он может выбирать, он может брать то, что ему подходит и отвергать то, что ему не подходит, а не то что как он биоробот все в себя пихать. И то, о чем вы говорили, то, о чем спросили, может ли подобное просвещение в плане вокальные технологии в общем в музыке, как таковой, конечно, это поможет. То, что вы делаете, ваша миссия, ваш труд, я верю в то, что шаг за шагом, человек за человеком, лично по цыганской почте уже вкусивший волшебное яблоко будет бежать и рассказывать: » Ты знаешь! я такую вкуснятину ел!» И будет пытаться поделиться этим, и тот, который слушает, будет заинтересован, что же это такое, тоже хочу попробовать.
МГ-20:58 Вы сейчас сказали про цыган, у нас сейчас в Красноярске было 2 цыгана. Причем у них сам ансамбль шикарный и они пришли с проблемой: у руководителя у девушки немножко подсел голос, и она устает за время концерта, и она не может пробить это, она усилия прилагает. А мужчина перенес тяжелую операцию.
СК-21:22 На связки?
МГ— 21:23 В том числе. Ему задели связки. Он практически потерял голос. И мы из тяжелейшего состояния его вытащили за 4 дня, у него появилась разговорная речь, и он даже спел свою любимую песню и в какой-то момент, я слышала по очереди всех, и представляете, дошла до него, он спел следующая он поет, следующая, а он поет, он не мог остановиться.
СК-21:50 Как здорово! Знаете, Мария Георгиевна, если позволите, я хочу при всех поделиться и своими эмоциями, даже не своими. То, как люди, они плакали, они рыдали, они смеялись, какие у них были озарения, какие у них были ликования наблюдать, знаете, говорят, что порой чужое счастье наблюдать радостнее даже чем свое и, наверное, это высший пилотаж.
МГ-22:28 Надо тоже этому научиться.
СК-22:29 Я этому учусь с вами и у вас. То, чему вы обучаете, это не только про вокал, далеко не про голос далеко не только.
МГ-22:38 Я знаю.
СК-22:39 И очень хочется, чтобы люди это знали. Что чем бы человек ни занимался, будь то вокал, вышивание и так далее, если это нет миссии кому-нибудь доставить радость и счастье и что-то позитивное, это не имеет ценности, это бессмысленно.
МГ-23:05 И мы об этом знаем.
СК-23:07 Да.
Первый выпуск будет 2 апреля 2018 года в 19:00
Россиянка, известный педагог по вокалу, первый в мире тренер голоса Мария Струве прошла в Германии международную сертификацию и оформила права интеллектуальной собственности на свою авторскую технологию тренировки голоса для пения и публичных выступлений в качестве произведений науки с признанием в 167 странах мира.
По предварительной оценке экспертов стоимость данного интеллектуального актива составляет US$ 3 млн. В качестве произведений науки зарегистрированы такие работы как: «3 универсальные техники для пения и публичных выступлений», «Теория идеального звукоизвлечения» и «Стандартный пакет тренировочных упражнений для развития голоса и методика их применения в конкретных состояниях».
Торжественное вручение охранных документов представителем Германского офиса произошло 12 января 2018 года в Дубае. Мария Струве всю свою сознательную жизнь посвятила вокалу и исследованиям, связанным с техникой постановки голоса.
Мария Струве – поистине заслуженный работник образования, учитель года Москвы, поскольку за время своей работы (37 лет!), она выпустила тысячи учеников, открыла специализированную школу, где акцентировалось внимание на особом искусстве управления голоса, делилась своими разработками с другими педагогами, которые в свою очередь передают уникальные знания своим ученикам. Это педагог с большой буквы, тренер №1, у ее подопечных и коллективов более 50 первых премий и гран-при международного уровня.
Уникальность таланта Марии состоит в индивидуальных разработках тренировки голоса, раскрытии вокальных данных и способностей к публичным выступлениям. Работает Мария Струве как настоящий профессионал: со всеми типами голосов, даже там, где обычные педагоги опускают руки. Свою технологию Мария описывает не иначе, как последовательность определенных шагов, которые с точностью нужно придерживаться.
К такому открытию уникальной технологии Мария Струве пришла благодаря собственному горькому опыту, когда на 2-ом курсе консерватории сорвала голос так, что ни один «профессионал» не смог помочь. После длительных поисков истины, прочтения тысячи книг, анализа бесконечного потока информации – голос к Марии начал возвращаться. Дойдя до истины и проследив определенную систему, Мария разработала специальную технологию, благодаря которой можно научить петь абсолютно каждого. Проверив свои разработки на учениках, в которых разочаровались даже самые профессиональные хормейстеры и, получив прекрасный результат, Мария Струве поставила раскрытие голоса на спортивные рельсы.
Суть разработки состоит в том, что Мария Струве впервые разработала эффективную метрику измерения голоса, благодаря который любой человек начинает четко и ясно понимать какие параметры и каким образом надо менять, чтобы добиваться лучшего результата. Особого внимания заслуживает совершенно новое понятие «эталон идеального голоса», который является важным компонентом уникальной технологии Марии Струве.
На Новый год хор Марии Струве спел в Кремле и удивил даже самых бывалых профессоров. Она смогла создать новую профессию – «тренер голоса», а сама по праву считается тренером голоса №1 в мире, чьей методике уже начинают многие подражать.
Для регистрации своей разработки Мария Струве выбрала сразу международную систему правовой охраны и подала заявочные материалы в Европейский регистратор INTEROCO Copyright Office (Германия, Берлин).
При этом, как отмечает уполномоченный эксперт по интеллектуальной собственности регистратора INTEROCO г-н Санджар Муминов: «Проведенное в течение нескольких месяцев изучение материалов заявки подтвердило абсолютную мировую новизну авторской технологии Марии Струве — не было выявлено ни одного схожего аналога среди ближайших по данной теме ранее зарегистрированных патентов и авторских произведений. Более того — наличие достаточного инновационного уровня данной технологии позволило успешно пройти процедуру экспертизы в Германии и получить статус произведения науки, что является престижным объектом интеллектуальной собственности с признанием авторских прав по всему миру, а также возможностью запрещать плагиат во всех странах членах Бернской конвенции».
Источник: russianemirates.com